活动目标
- 认知目标：了解水花的形状和特点，学习剪纸的基本技巧。
- 技能目标：通过动手实践，提高幼儿的剪纸技能和手工制作能力。
- 情感目标：体验手工制作的乐趣，培养幼儿的审美情趣和创造力。
活动准备
- 材料准备：
- 红色纸张（裁成正方形）
- 剪刀
- 美术颜料
- 水花图案模板（用于辅助教学）
- 胶水
- 纸盒
- 环境准备：
- 教室布置成温馨的手工制作氛围
- 准备好安全的工作台和椅子
活动过程
一、导入
- 教师通过展示水花图片，引发幼儿的兴趣，提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它像什么？”
二、基本技巧讲解
- 剪纸工具的正确使用：
- 教师示范如何正确握剪刀，强调安全使用剪刀的重要性。
- 剪纸步骤：
- 展示水花图案模板，讲解剪纸的基本步骤。
- 逐步分解，如：先剪出圆形，再剪出水滴形状。
三、实践操作
- 自由剪纸：
- 幼儿根据模板或自己的想法自由剪纸。
- 教师巡回指导，帮助幼儿解决操作中遇到的问题。
- 创意组合：
- 引导幼儿将剪好的水花组合成不同的图案，如：花朵、动物等。
四、展示与分享
- 作品展示：
- 幼儿将作品展示在纸盒上，互相欣赏。
- 教师点评，鼓励幼儿表达自己的创作想法。
- 故事创作：
- 教师引导幼儿根据作品创作故事，锻炼语言表达能力。
五、活动总结
- 教师总结活动，强调剪纸的技巧和乐趣。
- 鼓励幼儿继续发挥创意，尝试其他剪纸作品。
活动延伸
- 家庭作业：
- 鼓励幼儿在家中与家长一起制作剪纸作品，增强亲子关系。
- 主题活动：
- 结合“水”的主题，开展相关活动，如：绘画、手工等。
通过本次手工剪纸活动，孩子们不仅能学到剪纸的基本技巧，还能在创作过程中体验水花的魅力，培养审美情趣和创造力。