小朋友看完非要报名舞蹈班 家长分享的片单里这些跳舞电影孩子追着看
前两天在妈妈群里聊起孩子报兴趣班的事，一位妈妈说她家娃看完几部跳舞的电影后，死缠着要去学舞蹈。大家一听都好奇了，纷纷分享片单。整理了一下，发现这些片子真的不是随便看看的，孩子在里面能看到舞蹈的美，也能感受到坚持的力量。
第一部要说的，是《黑天鹅》
这部电影很多人听过，但说真的，它不太适合太小的小朋友看，因为里面有很多心理层面的描写，甚至有点压抑。不过如果孩子已经小学高年级或者初中，家长可以陪看，然后一起聊聊”追求完美”这件事。主角妮娜为了演好黑天鹅，一点点打破自己的束缚，那种蜕变的过程，能让青春期的孩子看到舞蹈背后的那种执念和成长。
但说实话，这部片看完，有的孩子会紧张，有的会兴奋。建议家长先看一遍，判断孩子能不能接受这种强度。
真正让小朋友眼睛发亮的，是《舞出我人生》系列
这个系列从2006年的第一部开始，拍了六部，每一部风格都不一样。第一部讲的是街舞，两个来自不同背景的年轻人，因为舞蹈走到一起。片子节奏快，音乐好听，动作设计也很精彩。小朋友看的时候，经常会跟着屏幕里的动作比划两下。
第二部转到了芭蕾，讲的是纽约芭蕾学校的故事。如果孩子对芭蕾感兴趣，这部可以看看。不过说实话，这一部的剧情相对薄弱一些，舞蹈场面还算精彩。
第五部和第六部换了新的演员阵容，但核心还是”用舞蹈改变命运”这个主题。系列最大的好处是，孩子可以一口气看完，感受到不同类型的舞蹈——街舞、芭蕾、拉丁——每一种都有自己的魅力。
《舞线迷情》可能有些家长没听过
这是一部2017年的德国电影，讲的是芭蕾舞者的故事。这片子的好处是，它没有把舞蹈包装得特别童话，而是让你看到舞者背后的辛苦。主角从小练舞，付出了很多，但也因此错过了很多普通孩子的快乐。影片的节奏比较安静，适合陪孩子慢慢看，看完后可以问问孩子：”你觉得跳舞开心吗？”“如果跳舞这么累，你还愿意吗？”
这种对话比单纯让孩子看片更有意义。
《玛蒂尔达》里的舞蹈片段值得单独说
这部电影本身不是讲舞蹈的，但里面有一段小女孩在房间里自己跳舞的镜头，特别纯粹、特别快乐。那种不受任何人评判、就是自己喜欢所以跳的感觉，可能是很多小朋友最向往的状态。
家长如果在筛选片子的过程中发现孩子对某个片段特别有反应，可以借此聊聊”你跳舞是为了什么？是为了别人看，还是为了自己开心？”这个问题，值得从小种下。
《跳出我心灵》是部被低估的好片子
这部澳大利亚电影讲的是一个小男孩在偏远小镇学芭蕾的故事。在那个认为芭蕾是”女孩子才跳的”环境里，他面临很多质疑和嘲笑。但影片处理得并不煽情，而是用一种温和的方式，让孩子看到”做自己”需要勇气。
小朋友看的时候，可能会为主角感到不平，这时候家长可以顺势聊聊：”如果你喜欢的人做的事不被理解，你会怎么办？”这类问题，对培养孩子的独立思考很有帮助。
《欢乐满人间》里的舞蹈是那种老派的优雅
这部1964年的经典歌舞片，可能年轻家长小时候也看过。它的舞蹈风格是现代舞蹈和芭蕾舞的结合，节奏轻快，画面明亮。虽然技术含量不如那些专业舞蹈电影高，但它传递的一种态度——生活就是该有节奏、有韵律——对小朋友来说是很好的启蒙。
尤其是片中的”Supercalifragilisticexpialidocious”那段，孩子看完大概率会哼上几天。
选片子的时候，家长要注意几件事
先自己看一遍再决定是否给孩子看。 不是所有舞蹈电影都适合小朋友，有些里面涉及的情感关系、心理压力，孩子可能理解不了，但会被影响。
观察孩子的反应比看完整部片子更重要。 孩子在哪个片段笑得最大声、哪个动作开始跟着比划，这些细节比电影本身更能反映他的兴趣点。
看完后别急着问”你想学什么舞”。 先聊聊”你觉得哪段最好看？”“主角跳舞的时候是什么表情？”让孩子自己说出来，比家长猜要准得多。
不要只看一部。 不同风格的片子看完，孩子的兴趣可能会变。今天喜欢街舞，明天可能觉得芭蕾更帅。这是正常的探索过程。
这些片子能让孩子学到的，不只是舞蹈
真正好的舞蹈电影，不是让孩子看完就想报名班，而是让他们看到一种可能性——原来人的身体可以这样表达，原来坚持一件事可以这么酷，原来不害怕别人的眼光可以这么有力量。
我认识的一个妈妈，孩子看完《舞出我人生》后吵着要学街舞，报班一个月后又嫌累想放弃。妈妈没逼他，而是问他：”你还记得电影里主角摔了多少次吗？”孩子想了想说：”很多。”“那你还想学吗？”孩子说：”想。”后来他坚持下来了，虽然动作不一定最标准，但那种”我能坚持”的自信，比学会多少个舞蹈动作更重要。
家长群里的另一位妈妈说，她家孩子看完《跳出我心灵》后，在学校被同学说”男生跳芭蕾太娘了”，回家哭了一场。她和孩子聊了很久，最后孩子说：”那我再试试，如果还是被人说，我就跳给懂的人看。”
这种话从一个十岁孩子嘴里说出来，挺让人佩服的。
片单整理到这里，其实不是要给家长一个”必看清单”，而是想说，舞蹈电影有很多种，有的热血，有的安静，有的搞笑，有的沉重。关键在于找到和孩子性格匹配的那一部，然后陪他一起看，一起聊，一起感受。
如果孩子真的看完了几部后还吵着要学，那说明他脑子里已经有了一个关于舞蹈的画面，这个画面可能比任何广告都管用。到时候，报班这件事，反而成了水到渠成的结果。