在这个充满童真与活力的年纪，四年级的小学生们用他们稚嫩却充满感情的声音，将一首首经典的诗歌朗诵得淋漓尽致。他们的朗诵不仅是对诗歌的诠释，更是对生活的热爱和对美好情感的传递。下面，就让我们一起聆听这些打动人心的诗歌，感受孩子们的声音吧！
《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
这是唐代诗人李白的名作《静夜思》。四年级的小朋友们在朗诵这首诗时，眼神中透露出对家乡的思念和对明月的敬仰。他们用清脆的声音，将诗中的意境表现得淋漓尽致。
《咏柳》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
这首诗是唐代诗人贺知章的《咏柳》。孩子们在朗诵时，仿佛置身于春天的柳树旁，感受着春风拂面的温柔。他们的声音中充满了对春天的喜爱和对大自然的敬畏。
《咏鹅》
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。
这首诗是唐代诗人骆宾王所作的《咏鹅》。四年级的小朋友们在朗诵这首诗时，声音中充满了欢快的节奏，仿佛看到了一只只可爱的鹅在水中嬉戏。
《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。
这首诗是唐代诗人孟浩然的《春晓》。孩子们在朗诵时，仿佛感受到了春天的气息，听到了鸟儿的歌声，感受到了大自然的生机。
《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。四年级的小朋友们在朗诵这首诗时，声音中充满了对远方世界的向往和对美好生活的追求。
这些诗歌，不仅让孩子们在朗诵中感受到了语言的魅力，更让他们学会了欣赏美、热爱生活。让我们一起为这些可爱的小朋友们鼓掌，期待他们未来在诗歌的海洋中，继续遨游！