在面对高中生因下棋被停课的情况时，家长和学生可以采取以下策略来应对和解决问题：
一、了解情况，明确原因
首先，家长和学生需要详细了解学校停课的具体原因。是下棋影响了学习，还是下棋的方式不当，或者是学校对课外活动的管理政策发生了变化？明确原因后，才能有针对性地解决问题。
1. 与学校沟通
家长应主动与学校老师、班主任或校长沟通，了解停课的具体情况和背后的原因。沟通时，要保持冷静和尊重，避免情绪化。
2. 收集证据
如果家长认为学校的停课决定不合理，可以收集相关证据，如学生的下棋成绩、对学习的积极影响等，以支持自己的观点。
二、寻求解决方案
在了解原因后，家长和学生可以共同探讨解决方案。
1. 家长层面
- 与学校协商：家长可以提出与学校协商，希望学校重新考虑停课决定，并寻求一个既能满足学校管理要求，又能让学生继续下棋的方案。
- 寻求法律援助：如果家长认为学校的做法侵犯了学生的合法权益，可以寻求法律援助，了解自己的权利，并采取相应的法律行动。
2. 学生层面
- 调整时间管理：学生可以尝试调整自己的时间管理，确保下棋活动不会影响学习。
- 参加学校认可的活动：如果学校有其他类似的文化或体育活动，学生可以选择参加，以丰富自己的课外生活。
三、预防措施
为了避免类似情况再次发生，家长和学生可以采取以下预防措施：
1. 家长
- 与学校保持沟通：家长应定期与学校保持沟通，了解学校的管理政策和学生的在校情况。
- 培养孩子的自我管理能力：教育孩子如何平衡学习和课外活动，培养他们的自我管理能力。
2. 学生
- 合理安排时间：学生应学会合理安排自己的时间，确保学习和课外活动都能得到充分发展。
- 尊重学校规则：遵守学校的规章制度，尊重老师和同学，避免因个人行为给学校带来麻烦。
通过以上措施，家长和学生可以共同努力，妥善解决因下棋被停课的问题，并从中吸取经验教训，为未来的学习和生活打下坚实的基础。